Глабальная пандэмія аказала глыбокі ўплыў як на К-12, так і на сярэднюю адукацыю, назаўсёды змяніўшы вопыт у класе, як мы заўсёды рабілі.
Нягледзячы на тое, што рост віртуальнага навучання спрыяў строгай пандэмічнай палітыцы, ён прадэманстраваў здольнасць тэхналогій пераадолець лічбавы разрыў у адукацыі, даказаўшы, што навучанне можа адбывацца практычна ў любым месцы.
З развіццём лічбавых тэхналогій адукацыйныя сістэмы і ўстановы патрабуюць эканамічна эфектыўных, простых для дыслакацыйных рашэнняў у Інтэрнэце, якія прапануюць справядлівыя магчымасці для студэнтаў з усіх слаёў грамадства.Hosoton Solutions цалкам разумее праблемы падключэння вучняў і школ у пастаянна развіваецца асяроддзі навучання.Інтэрнэт -рашэнні адукацыі могуць пераадолець лічбавы разрыў і даказаць, што навучанне можа адбыцца дзе заўгодна.
Пераадолець рэсурсы адукацыі, якія падзяляюць
Навучальная ўстанова можа планаваць і праводзіць жывыя відэазаняткі па розных прадметах і ўзроўнях.Кожны студэнт мог бы атрымліваць асалоду ад запісаў класа імгненна, калі ім спатрэбіцца і прыцягнуць студэнтаў у дыскусіях па інтэрактыўным класе.
● Засяродзьцеся на навучанні
Пераканайцеся, што вашы студэнты займаюцца без адцягнення ўвагі, выкарыстоўваючы цалкам наладжанае абсталяванне, якое абмяжоўвае несанкцыянаваныя праграмныя прыкладанні, і рашэнні для падключэння, якія дазваляюць кіраваць сеткавым трафікам. Выкарыстоўвайце рэкамендацыі з дапамогай штучнага інтэлекту для кожнага студэнта, а таксама сотні практычных рэсурсаў і відэаўрокаў, каб дапамагчы ім знайсці свае персаналізаванае рашэнне для навучання.
Працягнуць клас
Стварыце розныя рэжымы ацэнкі і выкарыстоўвайце тэхналогію для спрашчэння працэсу прызначэння і праверкі дамашняга задання. Распрацоўвайце індывідуальныя рашэнні, якія інтэгруюцца з вашай сістэмай кіравання навучаннем, каб садзейнічаць узаемадзеянню і супрацоўніцтву студэнтаў, незалежна ад таго, знаходзяцца яны ў іншым пакоі або па ўсёй краіне.
Час публікацыі: 16 чэрвеня 2022 г
