адукацыя

Глабальная пандэмія аказала глыбокі ўплыў як на K-12, так і на сярэднюю адукацыю, назаўсёды змяніўшы ўражанне ў класе, як гэта было заўсёды.

Нягледзячы на тое, што рост віртуальнага навучання спрыяў строгай пандэмічнай палітыцы, ён прадэманстраваў здольнасць тэхналогій пераадолець лічбавы разрыў у адукацыі, даказаўшы, што навучанне можа адбывацца практычна ў любым месцы.

З развіццём лічбавых тэхналогій адукацыйным сістэмам і ўстановам патрабуюцца эканамічна эфектыўныя, простыя ў разгортванні рашэнні для онлайн-навучання, якія прапануюць справядлівыя магчымасці для студэнтаў з рознымі слаямі грамадства. Hosoton Solutions выдатна разумее праблемы злучэння студэнтаў і школ у пастаянна развіваецца асяроддзі навучання. Рашэнні для онлайн-адукацыі могуць пераадолець лічбавы разрыў і даказаць, што навучанне можа адбывацца дзе заўгодна.

Пераадолець раскол адукацыйных рэсурсаў

Навучальная ўстанова можа планаваць і праводзіць жывыя відэазаняткі па розных прадметах і ўзроўнях. Кожны студэнт можа імгненна атрымліваць асалоду ад запісаў класа, калі яму спатрэбіцца, і прыцягваць студэнтаў да дыскусій на інтэрактыўнай стужцы класа. Пераканайцеся, што студэнты з усіх слаёў грамадства маюць доступ да надзейнага бесправаднога злучэння і эканамічна эфектыўных разумных прылад, незалежна ад таго, дзе яны знаходзяцца.

● Засяродзьцеся на навучанні

Пераканайцеся, што вашы студэнты займаюцца без адцягнення ўвагі, выкарыстоўваючы цалкам наладжанае абсталяванне, якое абмяжоўвае несанкцыянаванае праграмнае забеспячэнне, і рашэнні для падключэння, якія дазваляюць кіраваць сеткавым трафікам. Выкарыстоўвайце рэкамендацыі з дапамогай штучнага інтэлекту для кожнага студэнта, а таксама сотні рэсурсаў для практыкі і відэаўрокаў, каб дапамагчы ім знайсці індывідуальнае навучальнае рашэнне.

Пашырыце клас

Стварыце розныя рэжымы ацэнкі і выкарыстоўвайце тэхналогію для спрашчэння працэсу прызначэння і праверкі дамашняга задання. Распрацоўвайце індывідуальныя рашэнні, якія інтэгруюцца з вашай сістэмай кіравання навучаннем, каб садзейнічаць узаемадзеянню і супрацоўніцтву студэнтаў, незалежна ад таго, знаходзяцца яны ў іншым пакоі або па ўсёй краіне.